banlanxiaoxue 2020-06-14
作者:不老猫
日期:2020年06月14日
这里是一些值得记录和分享的一些“未来”可能发生的事(可能对我们的生活产生影响的事)或“未来”已经到来的事(非常有“未来感”的事)。
1、未来环境究竟如何变化?
难道环境变化已经不可逆转,如果不可逆,我们该如何做,是在延缓灭亡时间的前提下迅速发展科技,亦或者人类进一步进化以适应新的环境?
日期:2020-06-12 来源:阮一峰的网络日志:《科技周刊111期》
澳大利亚国立大学教授威尔·斯特芬(Will Steffen)提出:"气候变化已经不可逆了,人类文明的崩溃将是最可能的结果。"
无论人类是否减少二氧化碳排放,都已经为时过晚,因为15个已知的全球气候临界点,已经有9个激活了。
上面15个变化,只要有一个成为现实,都将对气候造成巨大影响,严重威胁人类。
目前已经有9个成为了现实。
1、如果科技公司不能去美国上市
日期:2020-06-05 来源:阮一峰的网络日志:《科技周刊110期》
中国的优秀技术公司,在国内上市的并不多,大部分在美国上市。如果以后美国不允许中国企业上市,那对国内会有什么影响?
这是一个假设的问题,还没有真的发生。但是,看上去很有可能。这里不讨论经济影响和政治影响,只关注对国内行业环境的影响。
说实话,我觉得,这会对国内的 IT 行业和从业人员,产生巨大影响。
大家都知道,上市意味着"变现",创业可以得到回报了。最希望公司上市的,其实不是创业者,而是风险投资家,因为他们原始投资的动机,就是尽快获利退出。
由于种种原因,国内的风险投资,目前首选的退出路径,除了被大公司收购,就是去美国上市。万一这条路断了,风险投资家将大受打击,上市只能选择国内或者香港,这两个股票市场不如美国自由,监管和限制比较多,风险投资家未必愿意或者没有能力做到上市。
我认为,不能去美国上市,对国内影响最大的领域就是风险投资。主要的退出路径没了,国内的风险投资可能将会萎缩。随之而来的影响是:(1)创业融资将变得困难,创业热会冷却,创业者减少;(2)程序员的挖角和跳槽也会减少,明星工程师的身价将会下降;(3)国内上市的创业公司将会增多,风险投资推动的并购也会增多。
2、不分科教育的出现
这种教学目前感觉适合对学习引起兴趣,即学习入门。但高深区域该如何探索,如“暗物质”、“原子”等等,这种“不可观现象”的知识,还是靠基于基础的推理。
日期:2020-06-05 来源:阮一峰的网络日志:《科技周刊110期》
芬兰宣布,从今年开始,小学将尝试不分科教育。学校不再开设物理、数学、文学、历史、地理等不同的课程,而是统一上课,引入基于现象的综合教学。
学生将以现实世界的现象作为起点,去学习涉及的各种知识,而不是传统的方式,先学习各学科的知识,再去认识不同的现象。新的方式把现象作为完整的实体进行研究,把跨越学科的知识和技能融合在一起。比如,一个学习主题是欧盟,内容将包括经济、语言、地理、历史等相关知识。